蘭州3+2學(xué)校淺析普職分流后升學(xué)問(wèn)題
很多學(xué)生在普職分流的這場(chǎng)改革中,對(duì)于后期的就業(yè)方向以及繼續(xù)升學(xué)方向表示疑惑,今天小編就以蘭州3+2學(xué)校為例,來(lái)帶大家了解一下上甘肅技工學(xué)校后期能不能繼續(xù)升學(xué)。
對(duì)于即將畢業(yè)的初中生來(lái)說(shuō)在九年義務(wù)教育面臨尾聲,正值花季的少年們將面臨人生的第一次“分流”。所謂初中生分流是指遵循“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意”的原則,讓部分升高中較困難的學(xué)生進(jìn)入職業(yè)院校學(xué)一技之長(zhǎng),以更快地適應(yīng)社會(huì)。
那么,對(duì)于部分只能進(jìn)入蘭州3+2學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō),有哪些注意事項(xiàng)需要了解!孩子上了甘肅技工學(xué)校還可以上大學(xué)嗎?
面對(duì)這個(gè)疑惑,小編帶大家來(lái)了解一下,其實(shí)是完全可以繼續(xù)升學(xué)的,國(guó)家打通了職業(yè)教育升學(xué)通道,將“文化+專(zhuān)業(yè)技能”考核作為升學(xué)的主要考核方式。蘭州3+2學(xué)校是高中階段的重要組成部分,是學(xué)生打開(kāi)職業(yè)教育大門(mén)的“領(lǐng)路人”,未來(lái)的中職教育應(yīng)該與普通高中并駕齊驅(qū),成為職業(yè)教育的開(kāi)啟者,引領(lǐng)者。
以上就是小編帶大家了解的關(guān)于甘肅技工學(xué)校的具體內(nèi)容,更多內(nèi)容可以點(diǎn)擊下方留言了解更多。
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