蘭州高鐵學(xué)校鐵路專業(yè)招生簡(jiǎn)章
蘭州高鐵學(xué)校認(rèn)為從建設(shè)規(guī)劃來(lái)看,我國(guó)鐵路、軌道交通步入快速發(fā)展階段,鐵路、軌道建設(shè)如火如荼。伴隨著我國(guó)鐵路、軌道交通運(yùn)輸行業(yè)的飛速發(fā)展,不僅需要大量高素質(zhì)、高技能專門人才,也對(duì)鐵路、軌道交通運(yùn)輸行業(yè)企業(yè)的職后教育和員工培訓(xùn)提出了更新、更高的要求,所以解決軌道交通人才緊缺問(wèn)題,,都是我國(guó)城市軌道交通可持續(xù)發(fā)展待解決的問(wèn)題。
二、行業(yè)前景
隨著鐵路行業(yè)的迅猛發(fā)展,用人單位的需求量增大,因此,就業(yè)率高,發(fā)展前景廣闊,蘭州高鐵學(xué)校的鐵路專業(yè)深受廣大學(xué)生們的青睞!
最近幾年,我國(guó)鐵路保持快速的發(fā)展,特別是在高速鐵路建設(shè)方面,取得了重大成就。自鐵道部體制改革以來(lái),高鐵進(jìn)入了另一個(gè)發(fā)展階段,逐漸從國(guó)內(nèi)向國(guó)外市場(chǎng)發(fā)展。
《2013-2017年中國(guó)鐵路行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》研究顯示:中國(guó)電氣化鐵路總里程在54年突破5.1萬(wàn)公里,超越了原電氣化鐵路世界第一的俄羅斯,躍升為世界第一位。初步統(tǒng)計(jì),2012年新開(kāi)工電氣化鐵路約為1450公里,較上年上升了近80%。
近幾年,中國(guó)新建高鐵的橋線率不斷提升,2006年中國(guó)新開(kāi)工高鐵橋線率僅為32.64%,2007年提高到46.72%,到2008年達(dá)到60.46%。已建成運(yùn)營(yíng)的京津城際鐵路橋線率88%,已建成或在建的如哈大客運(yùn)專線、京滬高鐵、廣珠城際鐵路橋線率分別為73.5%、80%、94%。分析認(rèn)為,未來(lái)高速鐵路的橋線率將保持在55%以上。
三、就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向全國(guó)各鐵路局、鐵路公司、地鐵公司及各大型廠礦企業(yè)及發(fā)電企業(yè)、電廠等培養(yǎng)接觸網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修,施工;鐵道信號(hào)、鐵路通訊設(shè)備的維護(hù)、調(diào)試、安裝,施工;、變電設(shè)備的施工和日常維護(hù);軌道車司機(jī)、地鐵司機(jī)駕駛與維修;各火車站客運(yùn)員,各地動(dòng)車和諧號(hào)、高鐵乘務(wù)員、乘服員、車站安檢員;發(fā)電廠、熱電廠的化檢,中控操作、運(yùn)行等工作和管理崗位。
四、培養(yǎng)方向
培養(yǎng)能從事軌道交通通訊信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才,與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握必需的文化科學(xué)知識(shí)和鐵道信號(hào)專業(yè)知 識(shí),在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號(hào)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、施工安裝和一般設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,用人單位勞動(dòng)用工制度發(fā)生了改變,人才供需態(tài)勢(shì)有了根本性的變化,社會(huì)對(duì)技能型人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高,企業(yè)需要能夠直接進(jìn)入到生產(chǎn)一線的工作人員,要求畢業(yè)生離開(kāi)校門馬上就能頂崗作業(yè)。
就鐵道信號(hào)專業(yè)而言,畢業(yè)生主要是面向國(guó)鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號(hào)器材生產(chǎn)等部門。因此,要從適應(yīng)中國(guó)鐵路未來(lái)發(fā)展需求出發(fā),遵照“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號(hào)技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護(hù)工作的一線技術(shù)人員為目標(biāo),確定鐵道信號(hào)專業(yè)實(shí)用型人才的培養(yǎng)方案。 以上就是蘭州高鐵學(xué)校小編今天為大家整理的知識(shí)。
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