蘭州3+2學(xué)校淺談中專生的優(yōu)勢(shì)有哪些

發(fā)布時(shí)間:2022-10-25 04:09:16

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蘭州3+2學(xué)校淺談中專生的優(yōu)勢(shì)有哪些

一、中職生同樣可以上大學(xué)

很多家長(zhǎng)都想讓自己家的孩子上高中莫非就是想讓孩子上大學(xué)，其實(shí)中職生同樣可以上大學(xué)，接下來(lái)就和蘭州3+2學(xué)校小編一起了解一下吧。從2000年起，國(guó)家加大教育改革力度，建立了高等、中等職業(yè)教育溝通的升學(xué)“直通車”、“立交橋”，進(jìn)大學(xué)深造不再是高中生的“專利”，中專生一樣能圓大學(xué)夢(mèng)。中職生畢業(yè)時(shí)，可以參加“對(duì)口高考”或“單獨(dú)招生”考試，同樣能考取大學(xué)本科、?？圃盒＃c通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生資格相同，畢業(yè)頒發(fā)全日制普通畢業(yè)證書(shū)。重要的是，學(xué)生在就讀職業(yè)院校期間，學(xué)習(xí)了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和過(guò)硬的職業(yè)技能，進(jìn)入高校后，會(huì)比其他學(xué)生起點(diǎn)更高，進(jìn)步更快，更有利于成才。

二、中職生國(guó)家會(huì)給相應(yīng)的政策

就讀普通高中，要按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)。國(guó)家為普通高中提供的資助有兩項(xiàng)：一是免學(xué)雜費(fèi)，普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特救助供養(yǎng)學(xué)生和殘疾學(xué)生都可享受；二是向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國(guó)家助學(xué)金。讀中職，國(guó)家實(shí)行免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)等一系列資助政策。國(guó)家已經(jīng)免除了中職校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生（藝術(shù)相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）學(xué)費(fèi)；涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可享受國(guó)家助學(xué)金?？偟膩?lái)說(shuō)，讀普通高中的費(fèi)用較高，讀中職的費(fèi)用較低。

三、就業(yè)好

據(jù)蘭州3+2學(xué)校小編了解，近幾年，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率不足70%，就業(yè)難題持續(xù)存在；而中職學(xué)校的畢業(yè)生，因?yàn)橛幸患贾L(zhǎng)，在校期間就受到良好的職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)能力訓(xùn)練，所以一次性就業(yè)率超過(guò)了98%，畢業(yè)生供不應(yīng)求，兩者比較，上中職（職高、中專）意味著好就業(yè)。

四、人生選擇多

中職學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了各種各樣的專業(yè)。開(kāi)設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、航空服務(wù)、電子商務(wù)等專業(yè)。只要確定了自己的人生目標(biāo)，學(xué)生就可以選到滿意的專業(yè)、喜歡的專業(yè)，可以成就美好的人生夢(mèng)想。

五、顯特長(zhǎng)

讀職校，顯特長(zhǎng)。只有根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，選擇最適合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。比如，邏輯抽象思維能力比較強(qiáng)、卷面考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生適宜選擇普通高中，而形象思維能力、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，選擇職業(yè)教育應(yīng)該更有利于終身發(fā)展。

中職教育應(yīng)重視專業(yè)課，但不可忽視理論文化基礎(chǔ)課?，F(xiàn)階段我國(guó)的中職教育的招生對(duì)象是初中學(xué)生群體，也就是說(shuō)，中等職業(yè)教育應(yīng)該在完成了相當(dāng)于高中階段文化基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)行專業(yè)理論、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的教育。學(xué)生也只有具備了較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)后才會(huì)有較強(qiáng)的融會(huì)貫通能力，有較靈活的思維方法，才可能做到觸類旁通，舉一反三，將專業(yè)課知識(shí)真正學(xué)好，弄懂。

說(shuō)了這么多還有很多優(yōu)勢(shì)都沒(méi)有說(shuō)到，不要以為上了中職學(xué)校就沒(méi)有出路，每年中職學(xué)校就業(yè)率都在不斷增加連續(xù)10年超95％，升學(xué)就業(yè)根本不是問(wèn)題。

蘭州3+2學(xué)校小編寫(xiě)這篇文章的目的就是想讓大家多了解中職教育，讓中職學(xué)生在選擇的每一條夢(mèng)想之路上都能成功，因此，把前面的每一條路都給打通，把路上的每一盞燈都給點(diǎn)亮。

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