蘭州3+2學(xué)校淺談中專學(xué)校新生管理

發(fā)布時間:2022-09-15 03:29:37

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蘭州3+2學(xué)校淺談中專學(xué)校新生管理

本文蘭州3+2學(xué)校小編將詳細(xì)談?wù)勛约宏P(guān)于中專學(xué)校新生管理第一點(diǎn)看法。

細(xì)心做好服務(wù)管理

學(xué)生剛?cè)胄?，班主任要及時引導(dǎo)他們適應(yīng)新環(huán)境，做好心理調(diào)適。這個時期班主任工作煩瑣、任務(wù)重，但要做到繁而不亂、繁而有效，主要是讓學(xué)生做到“三能”。

生活能自理。衣食住行要自理，以前走讀是家長包家務(wù)，現(xiàn)在住讀得自己打理，如學(xué)會洗衣服；要學(xué)會理財(cái)，以前生活沒有計(jì)劃，沒錢就找家長要，現(xiàn)在要學(xué)會盤算、合理安排；要保管好自己的財(cái)物，特別是貴重物品，不能亂丟亂扔，以免影響自己的學(xué)習(xí)和生活。很多學(xué)生第一次走出家門，夜深人靜開始想家，班主任要留心觀察、注意疏導(dǎo)，建立家長QQ群、微信群，及時與家長互通信息，讓學(xué)生安心，讓家長放心。

學(xué)習(xí)能自主。中職學(xué)習(xí)壓力不大，但也有中職的特殊規(guī)律。手機(jī)是中職生管理的“老大難”，蘭州3+2學(xué)校小編認(rèn)為要趁入學(xué)之初，制定規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行，禁止在課堂上玩手機(jī)。班主任要經(jīng)常深入課堂，與任課教師一起抓學(xué)風(fēng)，只有學(xué)風(fēng)好，才能有好的班風(fēng)。要引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，除專業(yè)知識外，還要廣泛閱讀課外書籍，豐富知識，開闊眼界。

交往能自控。寢室是中職生活的重要場所，學(xué)會與室友處理好關(guān)系是新生第一個要面臨的難題。很多中職生第一次走出家庭，過集體生活不適應(yīng)，在家里是以自己為中心，而集體生活需要多換位思考、多諒解、多包容，不能動不動就發(fā)脾氣，更不能意氣用事。

耐心培育正氣班風(fēng)

班風(fēng)正，管長久。正氣班風(fēng)就是“好事爭著做，壞事有人管”。班風(fēng)就是環(huán)境，好班風(fēng)就是好環(huán)境，學(xué)生在好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，將受益終身。好班風(fēng)不是天然形成的，要耐心培育，主要是做好“三抓”。

抓班子。選好班干部是基礎(chǔ)，特別是主要班干部一定要慎重選好；而女生班干部有自己的特點(diǎn)，巧用女生班干部，班級管理效果會很好。班干部設(shè)置盡量多一點(diǎn)，既能增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，也能提高他們的自信心。培訓(xùn)班干部是關(guān)鍵，很多中職生沒有班干部經(jīng)歷，要及時對他們進(jìn)行“崗前”培訓(xùn)，傳授工作方法，提高工作能力，增強(qiáng)服務(wù)意識、團(tuán)體意識、責(zé)任意識，巧設(shè)案例讓他們學(xué)會如何解決問題。因?yàn)闀r間緊，觀察有偏差，如果發(fā)現(xiàn)個別班干部不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)、教育還沒有改進(jìn)的，要及時調(diào)整更換。

抓規(guī)矩?！爸獮樾兄?，行為知之成”，規(guī)矩就是校紀(jì)校規(guī)，通過開展校紀(jì)校規(guī)人人學(xué)、人人過關(guān)活動，讓學(xué)生記住這些規(guī)章制度，讓他們知道有所為、有所不為。根據(jù)班級實(shí)際情況，組織學(xué)生共同制定班紀(jì)班規(guī)，并遵照執(zhí)行、互相監(jiān)督。堅(jiān)持正面教育為主，輔以從嚴(yán)管理，發(fā)現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)的現(xiàn)象，要及時處理，并舉一反三、避免再犯。

抓軍訓(xùn)。蘭州3+2學(xué)校小編認(rèn)為軍訓(xùn)是中職生行為養(yǎng)成的重要途徑，要有不達(dá)目標(biāo)不收兵的決心。通過觀看革命影片、教唱紅歌、講英雄故事、普及國防知識等活動，營造好的軍訓(xùn)氛圍；通過整理內(nèi)務(wù)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；通過緊急集合訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成守時的習(xí)慣，不遲到、不早退；通過隊(duì)列訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞、舉止文明的習(xí)慣。

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