蘭州中專學(xué)校認(rèn)為 中職生管理要善于抓關(guān)鍵期,學(xué)生初入校園算一個。俗話說“良好的開端等于成功的一半”,立規(guī)矩,講紀(jì)律,要先入為主,讓社會主義核心價值觀、中職生文明公約、校紀(jì)校規(guī)占領(lǐng)中職新生的頭腦,內(nèi)化為心,外化為行,養(yǎng)成習(xí)慣,固化下來。
精心設(shè)計入學(xué)教育
入學(xué)教育至關(guān)重要,需精心設(shè)計,確保取得實效,主要是讓學(xué)生做到“三有”。
專業(yè)有興趣。中職生有專業(yè),但不是很熟悉,了解很膚淺。入學(xué)教育時,班主任要請名師給學(xué)生講解專業(yè)發(fā)展史、專業(yè)發(fā)展前景,觀看專業(yè)成就展,參觀校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地、專業(yè)先進(jìn)儀器,看看生產(chǎn)線上的專業(yè)是怎么回事,激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣和動力。
人生有信心。不少中職生在初中時被貼上“學(xué)困生”“紀(jì)困生”的標(biāo)簽,缺乏信心。重拾信心要從專業(yè)學(xué)習(xí)著手,大家都處于同一起跑線,誰努力,誰就會成功。榜樣的力量是無窮的,邀請成功校友作成長經(jīng)歷報告,這樣的榜樣看得見、摸得著,學(xué)生愿意聽更愿意效仿,精彩的報告不僅能讓學(xué)生進(jìn)一步了解專業(yè),還能增添人生的信心。很多學(xué)生把成功校友作為人生奮斗的標(biāo)桿,不斷激勵自己前行。
活動有意思。中職學(xué)習(xí)生活沒有初中那么緊張,要讓有意義的活動充實學(xué)生空閑時間,如組織學(xué)生參加音樂、手工、書法、攝影等社團活動,參加演講賽、歌詠賽、廣播體操賽、書法賽等比賽活動。學(xué)生參加活動可能經(jīng)驗不足,班主任要多指導(dǎo),有些活動還要帶著他們“玩”;學(xué)生參加比賽取得好成績,要及時把他們在比賽中的精彩表現(xiàn)以照片、視頻的形式反饋給家長,讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),能提高學(xué)生的自豪感,更利于班級管理,形成良性循環(huán)。
細(xì)心做好服務(wù)管理
蘭州中專學(xué)校學(xué)生剛?cè)胄?,班主任要及時引導(dǎo)他們適應(yīng)新環(huán)境,做好心理調(diào)適。這個時期班主任工作煩瑣、任務(wù)重,但要做到繁而不亂、繁而有效,主要是讓學(xué)生做到“三能”。
生活能自理。衣食住行要自理,以前走讀是家長包家務(wù),現(xiàn)在住讀得自己打理,如學(xué)會洗衣服;要學(xué)會理財,以前生活沒有計劃,沒錢就找家長要,現(xiàn)在要學(xué)會盤算、合理安排;要保管好自己的財物,特別是貴重物品,不能亂丟亂扔,以免影響自己的學(xué)習(xí)和生活。很多學(xué)生第一次走出家門,夜深人靜開始想家,班主任要留心觀察、注意疏導(dǎo),建立家長QQ群、微信群,及時與家長互通信息,讓學(xué)生安心,讓家長放心。
學(xué)習(xí)能自主。中職學(xué)習(xí)壓力不大,但也有中職的特殊規(guī)律。手機是中職生管理的“老大難”,要趁入學(xué)之初,制定規(guī)矩,嚴(yán)格執(zhí)行,禁止在課堂上玩手機。班主任要經(jīng)常深入課堂,與任課教師一起抓學(xué)風(fēng),只有學(xué)風(fēng)好,才能有好的班風(fēng)。要引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),除專業(yè)知識外,還要廣泛閱讀課外書籍,豐富知識,開闊眼界。
交往能自控。寢室是中職生活的重要場所,學(xué)會與室友處理好關(guān)系是新生第一個要面臨的難題。很多中職生第一次走出家庭,過集體生活不適應(yīng),在家里是以自己為中心,而集體生活需要多換位思考、多諒解、多包容,不能動不動就發(fā)脾氣,更不能意氣用事。
耐心培育正氣班風(fēng)
班風(fēng)正,管長久。正氣班風(fēng)就是“好事爭著做,壞事有人管”。班風(fēng)就是環(huán)境,好班風(fēng)就是好環(huán)境,學(xué)生在好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,將受益終身。好班風(fēng)不是天然形成的,要耐心培育,主要是做好“三抓”。
抓班子。選好班干部是基礎(chǔ),特別是主要班干部一定要慎重選好;而女生班干部有自己的特點,巧用女生班干部,班級管理效果會很好。班干部設(shè)置盡量多一點,既能增強學(xué)生的責(zé)任感,也能提高他們的自信心。培訓(xùn)班干部是關(guān)鍵,很多中職生沒有班干部經(jīng)歷,要及時對他們進(jìn)行“崗前”培訓(xùn),傳授工作方法,提高工作能力,增強服務(wù)意識、團體意識、責(zé)任意識,巧設(shè)案例讓他們學(xué)會如何解決問題。因為時間緊,觀察有偏差,如果發(fā)現(xiàn)個別班干部不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)、教育還沒有改進(jìn)的,要及時調(diào)整更換。
抓規(guī)矩?!爸獮樾兄?,行為知之成”,規(guī)矩就是校紀(jì)校規(guī),通過開展校紀(jì)校規(guī)人人學(xué)、人人過關(guān)活動,讓學(xué)生記住這些規(guī)章制度,讓他們知道有所為、有所不為。根據(jù)班級實際情況,組織學(xué)生共同制定班紀(jì)班規(guī),并遵照執(zhí)行、互相監(jiān)督。堅持正面教育為主,輔以從嚴(yán)管理,發(fā)現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)的現(xiàn)象,要及時處理,并舉一反三、避免再犯。
蘭州中專學(xué)校抓軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是中職生行為養(yǎng)成的重要途徑,要有不達(dá)目標(biāo)不收兵的決心。通過觀看革命影片、教唱紅歌、講英雄故事、普及國防知識等活動,營造好的軍訓(xùn)氛圍;通過整理內(nèi)務(wù)訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過緊急集合訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成守時的習(xí)慣,不遲到、不早退;通過隊列訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞、舉止文明的習(xí)慣。
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