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          脫貧也是告別一種生活方式 甘肅技校

          發(fā)布時(shí)間:2017-04-19 09:32:30

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          脫貧也是告別一種生活方式 甘肅技校

              “精準(zhǔn)扶貧”在理論和實(shí)踐上的不斷創(chuàng)新,讓扶貧攻堅(jiān)深入推進(jìn),也讓中國(guó)農(nóng)村和貧困地區(qū)的真實(shí)樣貌不斷呈現(xiàn)出來(lái)。伴隨著扶貧深入而日漸完整化的“農(nóng)村形象”和“農(nóng)村生活”,正成為新聞報(bào)道和社會(huì)文化研究審視的對(duì)象。

            “萬(wàn)里挑一”(10001元)、“六六大順”(66000元)等彩禮陋習(xí),讓很多家庭辦完一場(chǎng)喜事就傾家蕩產(chǎn);“花了一家人10年的收入”“3天宴席吃掉16萬(wàn)元”的奢侈喪禮,讓無(wú)數(shù)農(nóng)村家庭因喪返貧;拿到巨額征地補(bǔ)償后無(wú)所事事、再因賭博一夜返貧的故事時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端;傳銷、邪教、理財(cái)騙局等帶來(lái)的悲劇各地都在上演。近年來(lái),返鄉(xiāng)筆記、農(nóng)村調(diào)研、鄉(xiāng)村報(bào)道呈現(xiàn)出的這些信息,不斷重復(fù)著一個(gè)常識(shí):物質(zhì)的貧困與文化的落后是一體兩面,精神的安放與脫貧的實(shí)現(xiàn)需要同步達(dá)成。

            脫貧是一個(gè)政策語(yǔ)匯,同樣是一個(gè)文化社會(huì)學(xué)范疇。過(guò)去,中國(guó)用30年時(shí)間創(chuàng)造了7億人口脫貧的奇跡,也使占全世界貧困人口總數(shù)四分之三的人群擺脫了蒙昧的生活,進(jìn)入了享有平等教育和基本公共服務(wù)權(quán)利的現(xiàn)代生活。現(xiàn)在,中國(guó)發(fā)起了全面脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn),同樣意味著,我們要完成從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代城市文明的過(guò)渡,引導(dǎo)農(nóng)村和農(nóng)民完成生活方式的變革。

            什么是現(xiàn)代化?哲學(xué)學(xué)者孫正聿曾有一段通俗的解釋:現(xiàn)代化首先是日常生活的科學(xué)化,接著是日常消遣的文化化,接著是日常交往的社交化、日常生活的法治化、農(nóng)村生活的城市化。這個(gè)解釋,構(gòu)成了一把人文尺子。在人均純收入、可支配收入等數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)之外,在住房安全、基本醫(yī)療這些生存保障之外,對(duì)于扶貧的意義,應(yīng)該拿這把尺子量一量。

            精準(zhǔn)扶貧內(nèi)含著精神扶貧的命題,而脫貧則是對(duì)一種愚昧生活方式的告別。在政策引入和產(chǎn)業(yè)扶持的同時(shí),扶貧干部和基層干部還應(yīng)充分利用鄉(xiāng)規(guī)民約引導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)民俗,逐漸抵制奢侈紅白喜事、高額份子錢等陋俗惡習(xí);通過(guò)獎(jiǎng)勤罰懶、教育示范等手段樹(shù)立起一種奮斗型價(jià)值觀,引導(dǎo)貧困群體擺脫那種認(rèn)為財(cái)富可以通過(guò)偶然發(fā)現(xiàn)一次機(jī)會(huì)而空手套白狼的錯(cuò)誤觀念。很多經(jīng)驗(yàn)表明,一個(gè)地域的發(fā)展機(jī)會(huì),其實(shí)未必與這個(gè)地方的自然稟賦相關(guān),卻一定與其人群的價(jià)值取向和生存理念相關(guān)。唯有開(kāi)民智,培養(yǎng)起“精氣神”,才能讓脫貧成果更持久和穩(wěn)固。

            此外,貧困地區(qū)存在著的文化生活空白,常常導(dǎo)致帶“彩”打牌盛行、賭博泛濫。雖然近年來(lái)農(nóng)村書屋和文化站建設(shè)已經(jīng)深入開(kāi)展,但很多地方仍持有只輸入、不培育的思路,依靠外來(lái)力量向本地“植入”文化。其實(shí),要讓健康的文化生活日?;?,必須根植當(dāng)?shù)匚幕攸c(diǎn)和文藝類型,充分利用地方戲曲和民俗節(jié)日,充分培育本地文化人才,讓“觀眾”和“演員”一體化,以因地制宜的方式培養(yǎng)起鄉(xiāng)村文化共同體。

            換句話說(shuō),個(gè)體的生活方式才是對(duì)社會(huì)文明的最終沉淀,這是今天精神扶貧與物質(zhì)扶貧并舉的重要原因。

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