教育部副部長(zhǎng)、黨組成員朱之文同志利用整個(gè)下午時(shí)間到教育部職教所視察指導(dǎo)工作,并與職教所同志座談交流,教育部職教所所長(zhǎng)楊進(jìn)研究員、副所長(zhǎng)劉立新博士和有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志、部分高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員參加座談會(huì) 。
座談會(huì)上,楊進(jìn)同志代表職教所領(lǐng)導(dǎo)班子向之文同志匯報(bào)了職教所基本情況,副所長(zhǎng)劉立新同志以及相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志匯報(bào)了相關(guān)工作的重要情況、主要問題和體會(huì),內(nèi)容涉及職教所的核心業(yè)務(wù),具體包括:《職業(yè)教育法修正案(草案)》研究、《2030教育遠(yuǎn)景規(guī)劃》和職業(yè)教育現(xiàn)代化研究、職業(yè)教育教學(xué)改革與課程教材建設(shè)、職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)教育德育與學(xué)生發(fā)展研究、職業(yè)教育產(chǎn)教融合和校企合作、引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變研究、職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估、職業(yè)教育國(guó)際動(dòng)態(tài)以及全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)和全國(guó)職業(yè)教育科(教)研機(jī)構(gòu)聯(lián)席會(huì)議情況等。
之文同志充分肯定了職教所的工作成績(jī),并不時(shí)與大家互動(dòng)交流。他說,今天到職教所主要是看望大家,同時(shí)了解有關(guān)方面的情況。大家講問題、擺事實(shí)、提建議,聽了很有收獲,值得深思。他強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持問題意識(shí),只有清醒認(rèn)識(shí)發(fā)展中存在的問題,才能堅(jiān)定發(fā)展的方向。要認(rèn)真總結(jié)“十二五”職業(yè)教育發(fā)展的主要成就、經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,研判當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)趨勢(shì)和職業(yè)教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),深入研究“十三五”職業(yè)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作和重大舉措,著力解決好最急迫的問題。
之文同志認(rèn)為,職教所是我國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域最高層次的研究機(jī)構(gòu),要進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)。他強(qiáng)調(diào),職教所要加強(qiáng)研究基礎(chǔ)平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),更多承擔(dān)前瞻性問題研究,多部署戰(zhàn)略跟蹤研究;開展預(yù)警、決策、實(shí)施以及重大問題和現(xiàn)實(shí)問題研究;加強(qiáng)職業(yè)教育改革發(fā)展和機(jī)制創(chuàng)新研究,重實(shí)證,出實(shí)招;加強(qiáng)政策法規(guī)研究,引領(lǐng)支撐宏觀決策;加強(qiáng)調(diào)查研究制度化建設(shè),為職業(yè)教育工作提供強(qiáng)大智力支撐。
楊進(jìn)同志最后代表全所職工感謝之文同志來所視察指導(dǎo)工作,表示將認(rèn)真落實(shí)之文同志提出的有關(guān)要求,完成好部署的具體任務(wù)。他要求,職教所各處室要認(rèn)真學(xué)習(xí)座談會(huì)精神,結(jié)合之文同志要求,認(rèn)真反思總結(jié)本處室工作,固本強(qiáng)基、遵規(guī)守矩,做好“十三五”開局之年職教科研工作,為新形勢(shì)下職業(yè)教育改革發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
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