專業(yè)是體現(xiàn)一所高校辦學(xué)內(nèi)涵、辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)工作水平的標(biāo)志,也是高校師資隊伍建設(shè)、軟硬件設(shè)施建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的基本依據(jù)。
(一)專業(yè)設(shè)置要適應(yīng)國家和地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求
專業(yè)設(shè)置是高職院校與社會的結(jié)合點(diǎn),也是服務(wù)于社會、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)的具體體現(xiàn)。高職院校的專業(yè)設(shè)置必須與國家和地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化相適應(yīng)。如陜西省在能源化工、機(jī)械制造、電子信息、旅游資源等方面優(yōu)勢突出,具有一大批國防軍工科技企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等。因此,作為陜西的高職院校應(yīng)根據(jù)地方優(yōu)勢資源,應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)裝備制造、航空航天、電子信息、能源化工等專業(yè)設(shè)置,高職院校以契合陜西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要調(diào)整學(xué)校內(nèi)部的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。
(二)以市場需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),形成自己的特色專業(yè)
高職院校應(yīng)挖掘自身的特色,改造原有的與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不相適應(yīng)的舊專業(yè),在優(yōu)勢專業(yè)的基礎(chǔ)上拓展超前于市場需求的新專業(yè),形成優(yōu)勢專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為拓展的專業(yè)群,可有效增強(qiáng)學(xué)校的專業(yè)發(fā)展的核心競爭力。同時在設(shè)置專業(yè)時避免“大而全、小而全”和短線專業(yè)一哄而上的局面,否則就出現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,特色不鮮明、模式單一的局面。
延伸閱讀:
相關(guān)熱詞搜索:甘肅技校|蘭州技校|甘肅技工學(xué)校|甘肅軌道|甘肅職業(yè)技術(shù)學(xué)校 甘肅北方扶貧技工學(xué)校 技工學(xué)校 技術(shù)學(xué)校 職業(yè)技校 甘肅技校 甘肅技工學(xué)校 甘肅職業(yè)技工學(xué)校 蘭州技校 蘭州技術(shù)學(xué)校 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)校 中等職業(yè)技校 甘肅中等職業(yè)技工學(xué)校 蘭州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅軌道|蘭州軌道|甘肅高鐵|蘭州高鐵|甘肅技校|甘肅技工學(xué)校|蘭州技校|職業(yè)中專