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          Integrated Education

          步入軌道行列 彰顯靚麗人生

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          青海職業(yè)教育教學(xué)迎來(lái)多項(xiàng)改革 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

          發(fā)布時(shí)間:2016-03-05 09:20:48

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          為拓寬中高職“立交橋”,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。今年,我省出臺(tái)多項(xiàng)政策措施深化職業(yè)教育教學(xué)改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

          專(zhuān)業(yè)設(shè)置改革:重點(diǎn)設(shè)置區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需專(zhuān)業(yè)

          圍繞我省現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及重點(diǎn)工程等領(lǐng)域,建設(shè)適應(yīng)需求、特色鮮明、效益顯著的專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)的有機(jī)對(duì)接。緊跟裝備制造、藏毯絨紡、生物制藥、新能源產(chǎn)業(yè)一體化、新材料、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展和職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際,統(tǒng)籌規(guī)劃區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)布局,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展;職業(yè)院校將結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)設(shè)置區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),減少或取消設(shè)置限制類(lèi)、淘汰類(lèi)產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。各地各職業(yè)院校將建立專(zhuān)業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。

          人才培養(yǎng)銜接改革:對(duì)口高職實(shí)施單考單招

          充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校在培養(yǎng)技術(shù)技能人才中的基礎(chǔ)性作用和高等職業(yè)院校在培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才中的引領(lǐng)作用,形成中高職優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、銜接貫通的培養(yǎng)體系。從2016年起,高職院校實(shí)施面向中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)、往屆畢業(yè)生的提前對(duì)口考試招生,單獨(dú)命題、單獨(dú)考試、單獨(dú)錄取。高職院校中藝術(shù)、護(hù)理、學(xué)前教育等技術(shù)含量高、培養(yǎng)周期長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè),可實(shí)施五年一貫制培養(yǎng)模式。

          人才培養(yǎng)創(chuàng)新改革:加強(qiáng)與職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)合作

          我省將推進(jìn)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度,鼓勵(lì)職業(yè)院校加強(qiáng)與職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)的合作。鼓勵(lì)多元主體組建緊密型職業(yè)教育集團(tuán),促進(jìn)教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)融合。開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),探索校企“聯(lián)合招生、合作育人、定向就業(yè)”的技術(shù)技能人才培養(yǎng)機(jī)制。推行學(xué)分制、分段制培養(yǎng)等靈活多樣的教學(xué)組織形式,豐富人才培養(yǎng)模式。

          從2016年起,職業(yè)院校調(diào)整人才培養(yǎng)方案,頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)時(shí)間原則上以半年為主,可根據(jù)實(shí)際需要,集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。

          深化課程改革:職業(yè)院校將“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)運(yùn)用于課堂

          建立職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)課程機(jī)制,使課程設(shè)置能及時(shí)反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步的要求,專(zhuān)業(yè)課程和教材能與技術(shù)進(jìn)步和裝備保持同步更新,專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容能對(duì)接最新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范。

          同時(shí),利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),推廣教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程實(shí)時(shí)互動(dòng)的遠(yuǎn)程教學(xué),探索搭建校企互動(dòng)信息化教學(xué)平臺(tái),采集企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程、工作流程等信息,整合傳送到學(xué)校課堂,豐富專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)  網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com 聯(lián)系電話(huà):400-689-0931,18089429846 QQ:2725865082\\增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)效果。

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