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          甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)|教師演講

          發(fā)布時間:2015-04-23 03:16:41

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          甘做教書育人軌道上的螺絲釘 為刷新渭南美好形象做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

          時間:2014-10-29                                來源:甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)


          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,同志們:
          大家好!
              我叫郝子涵,是渭南軌道交通運(yùn)輸學(xué)校一名普通教師。今天我演講的題目是《甘做教書育人軌道上的螺絲釘,為刷新渭南美好形象做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)》。
              作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,有幸就業(yè)于渭南軌道交通運(yùn)輸學(xué)校教書育人,既是一件平常的事兒,又是一件非常幸福的事兒。在我的記憶里,教師是神圣的,盡管默默無聞,卻能溢放出靚麗無比的人生光彩。
          公元前2700年的五帝時代,我國最早的學(xué)校出現(xiàn),當(dāng)時的名字叫“成均”。“成就”的“成”,“平均得到”的“均”,顧名思義就是人類文明的發(fā)展成果要讓大家都平均得到。這是一個多么美好的理想??!但,直到夏朝,“成均”人類文明成果的愿望,依然沒有得到落實(shí)。就是春秋時期,著名教育家孔子奮力打破“學(xué)在官府”的限制,自由伸展“有教無類”的教育臂膀,也還是有相當(dāng)多的人得不到學(xué)習(xí)的機(jī)會。怎樣才能讓學(xué)校這個蕩滌思想、凈化心靈的圣地,福益萬千廣眾呢?我懷著火熱而又年輕的心,來到了渭南軌道交通運(yùn)輸學(xué)校。希望在這里,用自己蓬勃的青春力量,為建設(shè)文明渭南、美麗渭南、生態(tài)渭南、人文渭南貢獻(xiàn)自己的微薄之力,為提升城市文明程度和市民素質(zhì)揮灑熱血和汗水。
          建設(shè)文明渭南的過程中,我們軌道交通運(yùn)輸學(xué)校在扎實(shí)努力。剛剛舉行的渭南市第十二屆運(yùn)動會開幕式上,我校2000多名學(xué)子統(tǒng)一著裝、集體出行、精彩表演,表現(xiàn)出陣容整齊、舉止端莊、文明優(yōu)雅的良好素養(yǎng),標(biāo)示著我校在語言文明、行為文明、環(huán)境文明等教育中的種種努力,取得了極為可觀的現(xiàn)實(shí)成效。這里面,也有我自己的小小貢獻(xiàn)。為了陣容整齊,我和學(xué)生們苦練4晝夜;為了舉止端莊,我和教師們一一糾正同學(xué)們的動作,哪怕一個手勢也不放過;為了文明優(yōu)雅,我們的領(lǐng)導(dǎo)教我們“口令慢慢說,口號一一過”“只要能達(dá)到目標(biāo),就不要怕任何麻煩”!
          建設(shè)美麗渭南,先美麗自己的心靈。為了這個目標(biāo),講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;生活中,我成了他們心中的太陽。為了讓這些離家在外的孩子能體會到最溫暖的真情,我為他們過生日;為了讓他們能體會到世上最真純的關(guān)愛,我為他們補(bǔ)鞋襪。可我,也是剛剛走出校門又踏進(jìn)校門的小女孩啊。為了給這些來自長白山下、東海之濱的學(xué)生們在渭南生活留下美好的記憶,在家沒洗過衣服、沒補(bǔ)過鞋襪的我,竟經(jīng)過自學(xué),手把手地教他們洗衣洗褲,一針一線地幫他們補(bǔ)鞋補(bǔ)襪!
          生態(tài)渭南,需要藍(lán)天白云,更需要我們植樹栽花。初秋時節(jié),我們?nèi)訂T,緊張而又忙碌的勞動之后,校園里植滿了銀杏樹。在渭河大壩,我和我的學(xué)生們晨出晚歸一周后,12000平米的堤壩上,傲骨的寒梅、挺拔的白榆、美麗的鵝耳櫪、沁人心脾的黃花槐被我們成功栽種。為了栽種這些極其名貴的景觀樹,我們請專家講課,我自己也走上講臺,用簡筆畫和學(xué)生交流栽種的經(jīng)驗(yàn),并帶頭下河堤挖坑、植樹、培土、澆水、施肥。這些日子,我們盡管人累瘦了,臉曬黑了,手上都磨出了血泡,但我們不叫苦、不喊累,因?yàn)槲覀冎?,生態(tài)渭南需要我們的真誠奉獻(xiàn)。
          我是渭南人,銘記著渭華起義烈士“高唱凱歌要埋葬蔣家王朝”的堅(jiān)貞,感慨著發(fā)動西安事變的楊虎城“鐵肩擔(dān)道義要把民族大義扛在肩頭”的忠誠,繼承著奔走在三原、富平的習(xí)仲勛“照金練兵要將革命紅旗插遍祖國四面八方”的傳統(tǒng)……渭南的華山高,風(fēng)骨貴擔(dān)當(dāng);渭南的渭水長,襟懷重尚德。“華夏之根、文化之源、河山圣地、人文渭南”精神的寫照就是——華山風(fēng)骨、渭水襟懷。“華山風(fēng)骨、渭水襟懷”的鮮明解釋就是——尚德、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新。新形勢條件下,又怎樣才能真正做到“尚德、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新”呢?我這個渭南軌道交通運(yùn)輸學(xué)校的普通教師的理解,就是——甘做教書育人軌道上的螺絲釘,為刷新渭南美好形象做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
          而要“甘做教書育人軌道上的螺絲釘,為刷新渭南美好形象做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)”,就得立足崗位,愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù),文明服務(wù),扮靚渭南,提升素質(zhì),扎實(shí)推動“人人參與創(chuàng)建、個個努力奉獻(xiàn)”良好社會氛圍早日形成!
                                                                                                                                                          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!


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