甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)|我校迎評工作總結(jié)

我校迎評工作總結(jié)

時間：2014-11-24                                來源：甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)

11月10日也就是上周一，集團各校長對我校教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面工作，進行了全面檢查。
現(xiàn)對我校的迎評工作，總結(jié)如下:
一、高度重視，成立機構(gòu)。
為了順利通過這次檢查，在接到通知的當(dāng)日，執(zhí)行校長史亮召集中層以上領(lǐng)導(dǎo)開，即將走上檢查旅程的張六民校長也參加，對我校要展示的亮點進行了明確，成立了由史亮校長任組長的迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了“責(zé)任到人、職責(zé)明確”的會務(wù)組、接待組、宣傳組、教育教學(xué)成果展示組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組，并9次召開迎評工作專題會議，全力督促各項準備工作精細到位。
　　還先后利用周一升國旗和教師例會，把迎評工作的計劃安排和具工作，宣講給每一位師生，充分調(diào)動大家的工作積極性，讓廣大教師為迎評出謀劃策。在精心組織和大力宣傳下，我校每一位教師都把迎評工作做為檢驗自己能力的頭等大事來抓，積極投入到迎評工作中去，掀起了全員迎評準備的高潮。
　　二、精心謀劃，全力展示。
史亮校長、徐壽春教授，認真規(guī)劃迎評工作的方方面面，既有宏觀安排，又有細致要求，時時關(guān)注工作進度，處處夯實工作任務(wù)，將領(lǐng)導(dǎo)們們檢查的1天時間精劃為“參觀校園·檢查升國旗儀式”“參觀教學(xué)樓·檢查教育教學(xué)”“匯報整體工作·聽取反饋意見”“參觀校園夜景·檢查社團活動”等4個時段，先后向前來檢查的領(lǐng)導(dǎo)展示了學(xué)校大門、毛澤東雕像、鋼塑“飛躍”、升旗儀式等26個校園建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理工作亮點，先后啟用李靜、李迪、楊歡、柯巖、徐濤、王光東等6名教師、專家，王桃萱、馬彥博、王波顯、李潔玉、朱虎林等5位領(lǐng)導(dǎo)，甚至是特聘校長任永敏先生也主動參與，向參觀、檢查的領(lǐng)導(dǎo)進行了全面、細致而優(yōu)美的解說，21個學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)全程參加，40多名學(xué)生積極參與，使我校教育教學(xué)管理、學(xué)生公寓管理、學(xué)生社團活動等6大類亮點充分地閃現(xiàn)在了集團各領(lǐng)導(dǎo)面前，對前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)們形成了強有力的巨大沖擊！
我校磅礴大氣的校園建設(shè)，細致周詳?shù)墓⒐芾?，高端前衛(wèi)的電子閱覽室，認真負責(zé)的工程司訓(xùn)教學(xué)，極富現(xiàn)代教育理念的實訓(xùn)模擬教學(xué)，2000多教師教案、學(xué)生作業(yè)的全方位展示，18位教師課堂教學(xué)的精彩展現(xiàn)，8個學(xué)生社團活動的豐富現(xiàn)場，獲得了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，把我校高端大氣、現(xiàn)代優(yōu)雅的校建規(guī)格，前衛(wèi)超高、大氣磅礴的管理格次淋漓盡致地展示在了領(lǐng)導(dǎo)們面前，在參觀者心頭樹起了審時度勢，精誠團結(jié)，為打造現(xiàn)代高等職業(yè)技術(shù)而努力奮斗的勞動奉獻者群雕形象，可歌可泣，堪稱絕唱。
三、細致工作，認真準備。
    從接到通知，到領(lǐng)導(dǎo)們前來檢查，前后11天時間。這11天，在家的領(lǐng)導(dǎo)們在執(zhí)行校長史亮有力領(lǐng)導(dǎo)下，徐穩(wěn)朝助理具體負責(zé)，徐壽春教授認真把關(guān)，成立的會務(wù)組、接待組、宣傳組、教育教學(xué)成果展示組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組，在各中層領(lǐng)導(dǎo)具體組織下，全校教師積極參加，各中層領(lǐng)導(dǎo)深入推動，既把每堂課上好、把每個學(xué)生管好，又把每一項檔案指標的準備工作落到實處，“三天材料成型，一周全部準備到位”，做到了加班加點不誤工作進度、扎扎實實把工作做好。從門衛(wèi)到后勤，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從全面到細致，真是人人負責(zé)任、個個爭上游。
　　史亮校長積極敦促，徐壽春教授細致把關(guān)，徐穩(wěn)朝助理督促落實，各功能處室積極準備。教官們把學(xué)生宿舍管得更細，老師們對學(xué)生更加耐心，輔導(dǎo)員認真負責(zé)，各功能處室一是按檔案整理的具體要求充實完善，二是讓每一位功能室管理人員按列舉的列出清單自查補救，三是清理標準認真組織打掃衛(wèi)生。
　　學(xué)校還分處室向全校印發(fā)了《迎評工作參與人員及責(zé)任人》安排表，明確了工作任務(wù)的起始時間、活動內(nèi)容的相關(guān)地點和具體要求，特別是將工作責(zé)任人進行了充分的明確。既夯實了工作責(zé)任，又撬動了教師的工作熱情和認真工作的主動性、創(chuàng)造性。
四、全員參與，收獲巨大　　
　　1、通過本次迎評準備工作，校委會成員的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了考驗，有了很大提高。領(lǐng)導(dǎo)班子成員進一步找到了組織、開展、落實大型活動的工作方法，全體教師在工作中學(xué)會了自我要求、自我檢驗、自我完善、自我提高的辦法。
　　2、檔案整理人員素質(zhì)明顯提升
　　本次整理檔案，我們的要求是高標準的，檢查是細致的。每一位檔案整理人員都能發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和不足。為他們今后更好的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
　　3、全體教師更加團結(jié)
本次迎評工作不再是領(lǐng)導(dǎo)的事情，不再是某一個科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學(xué)校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強了，教師責(zé)任心更強了。
4、優(yōu)秀教師脫穎而出
　　5、功能室硬件配備更加完善了。
　　6、校園環(huán)境更加整潔、面貌一新。