人在證途”莫擋孩子上學(xué)路|蘭州高鐵
根據(jù)今年年初北京市發(fā)布的《北京市教育委員會關(guān)于2015年義務(wù)教育入學(xué)工作的意見》,非京籍兒童入學(xué)提供“五證”的政策基本不變,具體細(xì)則由各區(qū)縣結(jié)合實(shí)際制定。在實(shí)際執(zhí)行過程中,細(xì)則讓“五證”延伸出了多達(dá)28個證件,讓非京籍家長們有苦難言。
在政府簡政放權(quán)、提倡多為民辦實(shí)事的當(dāng)下,這一幕“人在證途”的現(xiàn)實(shí)著實(shí)令人惆悵。義務(wù)教育法明確規(guī)定:適齡兒童、少年必須接受教育,且依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。但現(xiàn)實(shí)是,作為非京籍的適齡兒童,依法享有平等接受教育的權(quán)利的求學(xué)路還要被數(shù)種證明材料所牽絆。這當(dāng)中,既折射出責(zé)任主體對教育法律落實(shí)不到位,也反映出大城市對待外來人員的不公正態(tài)度。
孩子上學(xué)這種最基本的民生問題如果得不到有效解決,不僅會使政府威信受損,教育公平也會變得遙遙無期。(蘭州高鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)校)
在筆者看來,教育部門先要認(rèn)真貫徹并落實(shí)教育法律法規(guī),再結(jié)合地區(qū)特點(diǎn),制定出合理的入學(xué)政策;還要精簡手續(xù),減少孩子入學(xué)的繁雜手續(xù)。這樣一來,才能使非京籍人員受到公正對待,也才能真正體現(xiàn)教育公平。
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