甘肅省鼓勵社會力量參與職業(yè)教育建生均獎補(bǔ)機(jī)制

發(fā)布時間:2015-11-17 10:27:58

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11月13日，省教育廳發(fā)布了《關(guān)于建立以改革和績效為導(dǎo)向的高等職業(yè)院校生均撥款制度的意見》(以下簡稱《意見》)。
　　《意見》提出，建立以改革和績效為導(dǎo)向的高職院校生均撥款制度，進(jìn)一步加大高職教育財政投入，逐步健全多渠道籌措高職教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制，鼓勵引導(dǎo)社會力量舉辦職業(yè)教育，有利于推動高職教育深化改革，整體提高現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量；有利于優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才；有利于高職教育更好地為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促升級提供人才支撐；有利于促進(jìn)就業(yè)和改善民生。改革和績效為導(dǎo)向的高職院校生均撥款制度實施范圍包括我省獨(dú)立設(shè)置的所有公辦高等職業(yè)院校。分步驟實施，全省高職院校生均財政撥款水平逐年提高。從2016年起，省財政建立高職院校生均獎補(bǔ)機(jī)制，激勵和引導(dǎo)各市州提高高職院校生均撥款水平，促進(jìn)高職教育改革發(fā)展。2017年前，省財政以2015年為基期，將各市州高職院校生均財政撥款水平增量部分的30%作為基本比例，并參考各市州財力狀況、經(jīng)費(fèi)管理等因素予以獎補(bǔ)，由各市州統(tǒng)籌用于支持高職教育改革發(fā)展。2017年，對高職院校生均財政撥款水平仍未達(dá)到1.2萬元的市州，除不再安排高職生均獎補(bǔ)資金、職業(yè)教育專項外，還將采取調(diào)減招生計劃等措施，推動各地高職教育規(guī)模與經(jīng)費(fèi)投入水平相匹配。
　　《意見》鼓勵企業(yè)和社會力量采取直接投資或捐贈等形式參與舉辦職業(yè)教育，促進(jìn)高職教育經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)定增長。發(fā)揮財政資金激勵引導(dǎo)作用，高職院校生均撥款制度要與深化校企合作等改革創(chuàng)新相結(jié)合，促進(jìn)高職院校建立面向市場、面向就業(yè)的人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在建立完善高職生均撥款制度的過程中，要切實體現(xiàn)改革和績效導(dǎo)向，以學(xué)生規(guī)模存量調(diào)整為重點，促進(jìn)高等職業(yè)院校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，防止出現(xiàn)吃“大鍋飯”和盲目擴(kuò)招的問題，向改革力度大、辦學(xué)效益好、就業(yè)水平高、校企合作緊密的學(xué)校傾斜；向管理水平高的學(xué)校傾斜；向緊貼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級亟需的專業(yè)以及農(nóng)林水地礦油等艱苦行業(yè)專業(yè)傾斜，引導(dǎo)高職院校合理定位，辦出特色和水平。

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